一コマ劇場みさき自然公園

虫とり少年が絶滅の危機！？

　最近気になっていることがあります。それは、公園にいきものをつかまえに来るこどもがほとんど女の子だということです。私がこどもの時には、セミやカブトムシ、オタマジャクシにザリガニ、川魚など、いきものをたくさんつかまえたものですが、虫とり少年は今どこに行ってしまったのでしょうか？

ニゴロブナの稚魚放流と田んぼの生き物観察

　いつもお世話になっている地元のこども会に、ご覧のタイトルの内容の出前講座をしてきました。

　ニゴロブナの稚魚は私も始めてみて感動でした。

　ニゴロブナを放流するとすぐに、こどもたちの興味は田んぼの生き物にうつりました。アマガエル、トノサマガエルのオタマジャクシやカイエビ、ミジンコ類などたくさんの生き物がいる豊かな田んぼです。

　

　田んぼでしばらく生き物とふれあった後にミジンコの観察をしました。昨年度も同じことをしたのですが、6月末だったのであまりうまく観察ができず、今回はそのリベンジです。

　ミジンコをたくさん採集して、実体顕微鏡と生物顕微鏡で分類表を見ながら、「これはこいつや」とこどもたちに同定してもらうことが出来て、指導者としても何とか役割を果たせてほっとしました。

 

水について学ぼう

　ご覧のタイトルのイベントを実施しました。美崎公園の環境学習･体験学習は『楽しむこと 』が最優先なので、イベントのタイトルは、少し硬いのですが   おとなもこどもも楽しみながら水の大切さを学んでもらいました。

　「HPに写真が載るのは嫌！」というお茶目な子がいたので、使用した教材の写真をUPします。P-WET（プロジェクト・ウエット）という、水について体験的に学習できるパッケージドプログラムをしました。実施したアクティビティは、『大海の一滴』、『驚異の旅』、『アクアボディー』です。

田植え体験教室

　暮らしの里エリアの田んぼに羽二重餅の苗を植えました。一般公募による親子71名で、地元の方々の指導を受けて、一畝半(1.5a）の田んぼを約1時間程かけて植えていきました。目印をしたひもと竹とでまっすぐに一列になるように、一つ一つ手で植えていきました。また、足跡に苗を植えるとすぐこけてしまうので、足跡をならしながら植えていきました。

　参加したこどもたちは田植えをしながら、田んぼの生き物たちにも興味を持ってくれたのでうれしかったです。　田植えをする前は水を張っていない状態だったのに、水を張ったとたんにミジンコ類やオタマジャクシ、ヤゴ、ガムシなどが田んぼの中をうようよとしていて不思議です。

カエルの観察会

　近江八幡の団体からの依頼で、ご覧のタイトルの観察会を実施しました。打ち合わせの段階で少々盛り上がり、カエルだけでなく植物も観察したい、普段鳥の鳴き声を聞いていて、「あの鳥は何という名前の鳥なんだろう？」という、とにかく、自然の中でいろいろなことをしたいという要望だっだので、『浜口式自然観察ビンゴ』を使った自然観察会にしました。

　『浜口式自然観察ビンゴ』とは、3×3の9マスに1番から9番までの番号をランダムに書き込み、自然をテーマに9つのお題を出し、お題に正解したら○印をし、○印でビンゴをつくっていくというもので、ビンゴを楽しみながら自然観察も楽しめるいう手法の優れものです。

　お題は、「公園で今日見つかる花は何種類」とか、「生き物は何種類みつかる？」とか、みんなで植物や生き物を探していくことを中心に、タンポポの花びらを数えたり、四つ葉のクローバーを見つけたり、草や木の葉や実をつかって笛をつくったりといろいろです。

　一番印象的だったのは、生き物を探すときに参加者のみなさんが代掻き後の田んぼに釘付けになったことです。これは想定外でした。　2日前に代掻きを済ませた田んぼには、オタマジャクシやカイエビ、ミジンコ、ヤゴ、ガムシなどがうようよしていました。

　時間内に見つかった花は25種類、生き物は22種類でした。

ヨシと遊ぼう

　ご覧のタイトルのイベントが守山市湖岸振興会主催で実施されました。ここ2年ほどは雨降りの中での実施だったのですが、今年は天気が良くて、ヨシ松明の点火が出来て何よりでした。

　地元中学校の吹奏楽部の演奏や、ヨシ松明など普段とは違う賑わいを感じさせてくれた一日でした。

春の自然とふれあおう

　ご覧のタイトルのイベントを実施しました。　集まったのは16名の親子で、浜口式自然観察ビンゴをしながら、この季節に出会うことの出来る自然とふれあいました。

　浜口式自然観察ビンゴは、ビンゴゲームの要素を取り入れ、自然をじっくりと観察すれば分かるようなお題を出しながら自然観察を楽しむという物です。まずは、「何種類の花が見つかるでしょう？」というお題で今日見つかる花が何種類かを予想してもらいました。その他、「広場エリアに落ちている緑色のフンは誰のもの」とか、「四つ葉のクローバーを探そう」「モミジが（遠目に見て）赤いのはなぜ？」とか、「気に入った花を見つけてステキな名前をつけよう！！」など、フリースペースを含めて全部で9マス分のお題を出しました。

　この日、見つかった花は全部で28種類でした。ただ、限られた時間の限られた範囲内で見つかった数なので、本当はこの時期に30種類以上の花が観察できます。

 

 

 

 

ヨシ細工体験教室

　地元の小学校にて、ヨシ細工体験教室の出前講座をしてきました。残念ながら時間の都合上、ウグイス笛はつくれなかったのですが、ブーブー笛とヨシペンづくりを笑顔が絶えないまま終了させることが出来たので嬉しかったです。

　今のご時世、小学校では刃物を使う機会が少なくなってきましたが、美崎公園ではどんどん刃物を使うイベントを企画したいと思っています。

わら細工体験教室

　今日は米づくり体験教室の最終回「わら細工体験教室」を実施しました。まず最初に1年間のふりかえりとしてスライドショーをしました。自分が映っている姿をみつけて「あ～こんなことあったな～。」とか、「この公園ってこんな自然もあるんだね。」ということを共有する時間です。

　そして、いよいよわらぞうりづくりに挑戦です。教えてくれたのは、小さい頃にわらぞうりを編んだ経験のある、地元速野のみなさんです。昔は小学校に入学するときには､自分でわらぞうりを編めて一人前だった　そうで、その時のことを思い出しながら楽しく指導して頂きました。

　行事も後半になって、わらぞうりづくりに熱中する大人たちと「わらぞうりづくりはもういいや」と思い始めたこどもたちが出てきた頃合いを見計らって、わらで紙すきも体験してもらいました。

　参加頂いたみなさん、一年間ありがとうございました。この記事をみて参加してみたいなと思ったみなさん。来年度も米づくり体験教室を開催する予定ですので楽しみにしていて下さい。

ヨシ刈り体験教室

　市内の小学生がヨシ刈りの体験にきました。　この小学校では1年間を通して、ヨシのことについて熱心に学習されています。　こどもたちは前の日から楽しみだったようで一所懸命にヨシを刈っていました。刈ったヨシは束ねて荒縄でくくって丸立てにしました。こどもたちの活動の様子を見ながら、「環境に良いことって楽しみながらでも出来るな～」と改めて実感しました。